Относительные местоимения (Relative pronouns) в английском языке

В английском языке есть темы, без которых невозможно построить по-настоящему грамотную и логичную речь. Relative pronouns – как раз из этой категории. Они связывают части предложения, объясняют, уточняют, добавляют глубины мысли и позволяют говорить не короткими обрывками, а полноценно, сложно и красиво.

Для учеников, студентов и даже взрослых, которые изучают английский годами, relative pronouns правила часто остаются непонятными: вроде бы всё знакомо – who, which, whose, that, – но как только дело доходит до живой речи или письма, появляются сомнения. В этой статье мы рассмотрим правила английского и разложим эту тему по полочкам: от базового понимания до тонких нюансов, которые отличают просто знание от настоящей языковой уверенности.

Что такое относительные местоимения в английском языке 

Relative pronouns – это слова, которые используются для связи главной и придаточной частей предложения. Они вводят так называемое определительное придаточное предложение (relative clause), которое объясняет, уточняет или дополняет существительное из главной части.

Проще говоря, благодаря относительным местоимениям английского языка мы можем не просто сказать: This is a girl. А сделать речь точной и информативной: This is the girl who won the competition. Это уже не просто «девочка», а девочка с конкретной историей.

С точки зрения логики языка relative pronouns работают как «мост» между двумя частями мысли. Они одновременно заменяют существительное и связывают предложения, не позволяя речи распадаться на отдельные фрагменты.

Роль relative pronouns в предложении

Главная роль относительных местоимений – уточняющая и пояснительная. Они:

• конкретизируют, о ком или о чём идёт речь; 
• помогают избегать повторов; 
• делают речь более естественной и структурированной; 
• позволяют передавать сложные мысли в одном предложении.

Сравним предложения: “I met a man. The man lives next door.” и “I met a man who lives next door.” Второй вариант звучит намного естественнее и соответствует тому, как люди реально говорят по-английски.

Основные относительные местоимения: who, which, that

В английском языке есть несколько ключевых относительных местоимений, но именно who, which, that разница образуют фундамент всей темы. Именно с ними вы сталкиваетесь чаще всего – в текстах, разговорах, сериалах, учебниках и тестах.

Who

Who используется только для людей. Оно заменяет подлежащее или дополнение, обозначающее лицо.

Пример: She is the teacher who inspires me.

В разговорном английском who часто употребляется даже в тех позициях, где грамматически возможен whom, но об этом подробно поговорим ниже. Главное правило на уроках английский язык для детей и уровней A2–B2: если речь идёт о человеке – почти всегда подойдёт who.

Which

Which используется для предметов, животных, явлений, идей – всего, что не является человеком.

Пример: This is the book which changed my life.

Отдельно важная функция which – пояснение всего предложения целиком, а не только одного слова: He failed the exam, which surprised everyone. Здесь which относится не к «exam», а ко всей ситуации.

That

That – самое универсальное и наиболее часто употребляемое относительное местоимение английского языка. Оно может заменять и who, и which – в зависимости от контекста.

Пример:The girl that lives next door is a student.

Чаще всего that используется: в разговорной речи, в defining clauses (ограничительных придаточных), после слов типа something, everything, anything, nothing, all, the only, the first, the best.

Дополнительные относительные местоимения

Помимо базовых who, which, that, в английском языке есть ещё несколько важных относительных местоимений. Они не такие частотные, но без них невозможно выйти на уровень действительно грамотного письма и речи.

Whose

Whose используется для обозначения принадлежности – так же, как и в вопросительных предложениях. Он может относиться к людям, животным, предметам.

Формула проста: существительное + whose + существительное. Пример: This is the girl whose brother is a doctor.

Важно: whose не переводится дословно как «чей», а передаёт сам факт принадлежности через конструкцию.

Whom

Whom – это объектная форма местоимения who. Оно используется, когда человек является дополнением, а не подлежащим.

Формально правильно: The man whom I met yesterday was very polite. Но в реальной речи носители почти всегда заменяют whom на who или просто опускают местоимение: The man I met yesterday.

Whom важно для письма, тестов, академической речи, но в разговорном английском встречается редко.

When, where, why

Эти слова работают как относительные наречия, но их очень часто изучают вместе с relative pronouns.

• When (время). Summer is the season when people travel the most.
• Where (место). This is the café where we usually meet after work.
• Why (причина, преимущественно со словом reason). That’s the reason why I left early.

В разговорной речи: when часто заменяется на that, why иногда опускается, а where почти всегда остаётся.

Таблица относительных местоимений в английском языке

Мы структурировали относительные местоимения в английском языке в таблицу. Это удобная «шпаргалка», к которой можно возвращаться во время обучения, выполнения упражнений или написания текстов.

Defining и non-defining clauses с относительными местоимениями

Разница между defining и non-defining relative clauses – один из ключевых моментов темы. Именно здесь чаще всего возникают ошибки, даже на уроках английский для взрослых. Эти конструкции различаются не только запятыми, но и смысловой функцией.

Defining clauses (ограничительные придаточные) – это те части предложения, без которых смысл будет неполным или неточным. Они отвечают на вопрос «какой именно?». Запятыми не выделяются. Часто используются that, who, which. 

Пример: The student who studies the most usually gets the best results. Если убрать придаточную часть, предложение потеряет конкретику:The student gets the best results. – какой именно студент?

Non-defining clauses (пояснительные придаточные) – конструкции, которые просто добавляют деталь, комментарий, уточнение. Всегда выделяются запятыми. That здесь не используется. Применяются who, where, which, whose.

Пример: My sister, who lives in Poland, works as a designer. Даже без придаточного предложения смысл сохраняется: My sister works as a designer.

That или which / who: как выбрать правильно

Этот вопрос возникает почти у каждого студента. На самом деле здесь действует несколько четких логических ориентиров.

That используем, когда:

1. Defining clause – без пояснительных пауз. The movie that we watched yesterday was boring.
2. После слов: everything, something, nothing, anything; all, the only, the first, the best, the last. Everything that happens teaches us something.
3. В разговорной речи – для универсальности: The girl that called you is my friend.

Who / which выбираем, когда:

1. Перед нами non-defining clause (с запятыми): My brother, who lives in Germany, is a doctor.
2. Хотим четко различить человека и предмет: who – люди, which – предметы, животные, идеи.

Нулевое относительное местоимение (zero relative pronoun)

В английском языке существует очень распространённое явление – опускание относительного местоимения, если оно выполняет роль дополнения, а не подлежащего.

Сравните: The book that I bought is interesting. The book I bought is interesting. Оба варианта правильные.

Но важно: The man who lives next door – нельзя сократить, потому что who = подлежащее. 

Правило простое: если после местоимения сразу идёт глагол – опускать нельзя; если после местоимения стоит подлежащее – можно опускать.

Игры и задания с относительными местоимениями

Чтобы relative pronouns было легче запомнить детям, одних правил недостаточно. Учим через игру, логику и живой контекст.

Вот эффективные форматы:

• Игра «Найди пару». Ученик получает два столбца: a person / a place / a thing – нужно соединить с who / where / which. 
• Цепочки предложений. Каждый следующий ученик добавляет ещё одно relative clause: This is the boy… who lives near my house, who has a dog… и т.д. 
• Описание предмета без названия. Ученик объясняет: It’s something that helps you communicate. Остальные угадывают: a phone.

Такие игры развивают не только память, но и языковую интуицию.

Упражнения на относительные местоимения в английском языке 

Практика – это точка, где грамматика превращается в навык. Ниже мы предлагаем выполнить задания.

Относительные местоимения в английском упражнения:

Вставьте правильное местоимение:

1. This is the girl ___ won the competition.
2. The car ___ he bought is very expensive.
3. That’s the teacher ___ lessons I enjoy the most.
4. This is the place ___ I was born.
5. The movie ___ we watched yesterday was amazing.
6. Выберите правильный вариант: My cousin, ___ lives in Spain, is a photographer. (who / that)
7. Перефразируйте без that: The song that I like is very popular.
8. Объедините: I met a man. He works at Google.
9. Вставьте whose / who / which: She’s the designer ___ clothes are sold worldwide.
10. Исправьте ошибку:This is the book who changed my life.

Частые ошибки и лайфхаки для запоминания

Рассмотрим самые типичные ошибки в употреблении местоимений. Использование that в non-defining: My brother, that lives in Italy. Путаница who / which: The dog who is sleeping. Неправильное употребление whose с предметами:The house whose roof is red. Некорректное опускание местоимения: “The man lives next door” вместо “The man who lives next door”.

Лайфхаки:

• who = people, which = things, where = places; 
• после everything, nothing, all – автоматически ставим that; 
• если есть запятые – that запрещён; 
• если после местоимения стоит подлежащее – можно убрать (zero pronoun).

Как Study Academy поможет выучить английский язык 

Изучение относительных местоимений – это тот этап, на котором многие ученики «застревают» между начальным и средним уровнем. Курсы английского языка в Study Academy подают эту тему через логику, живые примеры, речевые ситуации и постоянную практику, чтобы грамматика перестала пугать и стала инструментом.

Благодаря структурированным программам, работе с ошибками и объяснениям «человеческим языком» студенты начинают не просто узнавать relative pronouns в текстах, а свободно использовать их в собственной речи и письме – что и является настоящим показателем языкового роста.